Muchas cosas que hace el Santo Padre-probablemente la mayoría-pasan desapercibidos para la mayoría de los católicos, y me temo que es poco probable que la nueva cuenta de Twitter de Su Santidad cambie eso por más que un instante pasajero, por lo que nuestra atención en estos días pasa de una experiencia a otra. Si todavía te tengo leyendo después de una oración compuesta compleja, probablemente seas una minoría de lectores de blogs.
Por lo tanto, en un esfuerzo por subrayar algo muy importante que hizo el Papa Benedicto XVI el año pasado, tal vez llamo nuevamente su atención. El pasado mes de noviembre, con un motu proprio titulado lengua latina, el Papa creó la Academia Pontificia del Latín.
Es difícil pasar por alto la apreciación de Benedicto XVI por la liturgia latina, aunque sólo sea porque quienes se oponen a sus esfuerzos por revivir lo que ahora llamamos la Forma Extraordinaria no dejan de preocupar al público por un regreso a los viejos tiempos cuando, como sostienen, , los católicos se arrodillaron pasivamente en la misa sin poder participar plenamente. Curiosamente, una expresión comúnmente utilizada por los católicos antes de la reforma litúrgica, “asistir a Misa”, hace tiempo que cayó en desuso y fue reemplazada por “asistir a Misa”. ¿Qué verbo sugiere una mayor participación?
La naturaleza de la conversación de un alma con Dios durante la liturgia y la forma en que un rito particular influye en esa oración son temas para otra publicación. Por ahora, me gustaría señalar que al establecer su Consejo Pontificio para la Latinidad, Benedicto no busca simplemente promover un uso más amplio de la Forma Extraordinaria o incluso pretende restaurar el latín como el idioma litúrgico al que ya se le garantiza un "lugar de honor" por el Concilio Vaticano II.
El Santo Padre quiere algo más. Quiere dejar claro que el latín es el idioma de la Iglesia y, debido a que la civilización occidental está vacía de significado sin la Fe, el latín es el idioma de Occidente. Los ciudadanos de Occidente deberían tener algún dominio del latín o, si no están dispuestos a hacer ese esfuerzo, al menos deberían comprender que el latín es el idioma común con el que se difundió la cultura del Occidente cristiano. “Es el lenguaje capaz de transmitir universalmente el Evangelio”, escribió el Santo Padre.
Es el lenguaje para, como dice el Papa, “educación y transmisión de conocimientos”. educación, escribió G. K. Chesterton, es el alma de una sociedad que pasa de una generación a la siguiente. El latín es este conducto. Es el lenguaje que nos une a la poesía de Virgilio, la retórica de Cicerón, el pensamiento de Agustín y, de hecho, a la organización política del mundo romano.
Es también el lenguaje que nos une, a través de Santo Tomás, a la filosofía de Aristóteles. Como dejó claro el Santo Padre en Ratisbona, la civilización occidental se basa en la imaginación griega y la organización romana, ambas irrevocablemente transformadas en Cristo en la Encarnación. No hay Occidente sin latín.
Denunciando el “declive de los estudios humanísticos” y “el peligro de un conocimiento cada vez más superficial de la lengua latina”, el Santo Padre concluye: “Parece urgente apoyar el esfuerzo hacia un mejor conocimiento y un uso más competente de la lengua latina tanto en el ámbito eclesial como en el más amplio mundo de la cultura”.
El Papa pide “educar a las generaciones jóvenes en el conocimiento del latín”, incluso mediante el uso de medios de comunicación modernos. (¡Con este post estoy ayudando en ese sentido!)
Hay muchas más maneras de ayudar al Santo Padre en esta importante labor. Comuníquese con las oficinas de educación de su diócesis y con los directores de sus escuelas católicas y comparta con ellos una copia del motu proprio. Sea caritativo y firme, y dígalo con una sonrisa. Cuando el director de nuestra escuela secundaria católica le dijo a mi esposa, Jacqueline, que había dejado ir al profesor de latín porque los niños no se inscribieron en su clase, ella respondió: "A nuestros hijos no les gustaba comer brócoli, pero a nosotros los hizo."
Una sugerencia final, y no mía, sino del Papa: en su motu proprio, Benedicto pide la promoción del latín “como lengua escrita y hablada” a través, además de otros medios, de “concursos”. ¿No sería un maravilloso ejercicio del Año de la Fe una competencia de latín en la escuela de sus hijos o una entre familias que educan en casa? Podría incluir memorizar y recitar aforismos latinos famosos. Aquí está el mío: Nemo dat quod no habet.
El Santo Padre entiende que nadie da lo que no tiene. Si quieres transmitir el patrimonio de Occidente a tus hijos, dedica algún tiempo a la lengua sobre la que se construyó.