Felbiger, JOHANN IGNAZ VON, reformador educativo, escritor pedagógico y canónigo regular alemán de la Orden de San Agustín, n. 6 de enero de 1724, en Gross-Glogau en Silesia; d. 17 de mayo de 1788, en Presburgo en Hungría. Era hijo de un administrador de correos, que había sido ennoblecido por el emperador Carlos VI. La muerte de sus padres le obligó, después de estudiar teología en la Universidad de Breslau, a aceptar (1744) el puesto de profesor en una familia privada. En 1746 se unió a la Orden de Canónigos Regulares de San Agustín en Sagan en Silesia, fue ordenado sacerdote en 1748 y diez años más tarde se convirtió en abad del monasterio de Sagan. Al constatar el triste estado del local Católico escuelas, se esforzó por remediar el mal publicando su primera ordenanza escolar en 1761. Durante un viaje privado a Berlín, en 1762, quedó favorablemente impresionado con la Realschule de Hecker y el método de instrucción de Hahn mediante iniciales y tablas (Literal- or método de tablas), y se convirtió en un entusiasta propagador de este método. En 1763 se emitió una ordenanza escolar para las dependencias del monasterio de Sagan, se estableció una escuela de profesores y las reformas escolares de Felbiger pronto atrajeron la atención de católicos y protestantes por igual. Contó con el apoyo del ministro de Silesia von Schlabrendorff y, a petición de este último, tras un segundo viaje a Berlín elaboró una ordenanza escolar general para los Católico escuelas primarias en Silesia (1765). Tres catecismos graduados, obra conjunta del prior y el abad de Sagan, aparecieron en 1766 con el título "Catecismo de Silesia" y gozaron de una amplia circulación. La muerte de von Schlabrendorff en 1769 marcó el fin de los esfuerzos educativos del gobierno de Silesia. Sin embargo, las sugerencias de Felbiger fueron atendidas por King. Federico II en el reglamento emitido (1774) para las escuelas superiores de Silesia.
A petición de la emperatriz, María Teresa, reparó en Viena en 1774, y fue nombrada Comisionada General de Educación para todas las tierras Gerinaa de sus dominios. El mismo año publicó su ordenanza escolar general y en 1775 su producción pedagógica más importante: “Methodenbuch fur Lehrer der deutschen Schulen”. Su reforma escolar fue copiada por Baviera y otros países alemanes y no dejó de tener influencia en Russia. En Austria se desarrolló una oposición considerable, suscitada por la arbitrariedad de Felbiger, contra su plan de fundar escuelas especiales para la descuidada instrucción de los soldados. María Teresa, sin embargo, siempre fue su fiel protectora. Pero sus principios estrictamente religiosos de educación desagradaron José II, quien lo privó de su puesto, lo asignó a su rectorado en Presburgo y le aconsejó que se ocupara de los intereses educativos en Hungría (1782). La principal peculiaridad del método demasiado mecánico de Felbiger fue el uso de tablas que contenían las iniciales de las palabras que expresaban la lección que se iba a impartir. Otras características fueron la sustitución de la instrucción individual por la instrucción en clase y la práctica de interrogar a los alumnos. Su objetivo era elevar la posición social, la situación financiera y la calificación profesional del cuerpo docente, y dar un carácter amistoso a las relaciones mutuas entre maestro y alumno. Para obtener una lista de sus 78 publicaciones, que son principalmente de carácter pedagógico, consulte el “Methodenbuch” de Panholzer (46-66).